that sad mermaid

Jerman 1. Sistem Merkantilisme di Jerman Merkantilisme di Jerman dilaksanakan pada masa pemerintahan kaisar Frederick Wilhelm I dan disebut “KAMERALISME” yang artinya adalah “kas dari raja”. Perekonomian digalakkan dengan cara menarik pajak setinggi-tingginya untuk mengembangkan perekonomian serta menggalakkan perusahaan dagang yang beroperasi di negeri jajahannya yaitu Guinea di Afrika. Pada masa tersebut yang berperan di Jerman adalah Kerjaan Prusia. Perekonomian Jerman pada abad ke-16  tertinggal jauh dibandingkan dengan negara lain. Problema Jerman sebagai negara agraris pada waktu itu tentu berbeda dengan Inggris dan Belanda sebagai negara pantai karena sebagian besar produksinya adalah hasil pertanian. Awal abad ke-17 terjadi perang agama selama 30 tahun sehingga produksi merosot. Usaha yang dilakukan pemerintah Prusia : Emigrasi dilarang/ dipersulit, imigrasi dianjurkan (pemodal dari luar diterima dengan terbuka), mendirikan pabrik-pabrik yang dikelola negara. Kerajaan P

·          Tokoh Nasional Jenderal Soedirman        I.             BIOGRAFI Jenderal Besar Sudirman merupakan pahlawan yang pernah untuk merebut kemerdekaan Republik Indonesia dari tangan pejajahan. Saat usianya masih yang masih relatif muda yaitu saat berumur 31 tahun sudah menjadi seorang jenderal. Walaupun menderita sakit paru-paru yang parah, ia tetap bergerilya melawan Belanda. Soedirman dilahirkan pada tanggal 24 Januari 1916 di Desa Bodaskarangjati, Kecamatan Rembang, Kabupaten Purbalingga, Jawa Tengah. Ayahnya bernama Karsid Kartawiradji, seorang mandor tebu pada pabrik gula di Purwokerto. Ibunya bernama Siyem, berasal dari Rawalo, Purwokerto. Mereka adalah keluarga petani. Soedirman merupakan salah satu pejuang dan pemimpin teladan bangsa ini. Pribadinya teguh pada prinsip dan keyakinan, selalu mengedepankan kepentingan masyarakat banyak dan bangsa di atas kepentingan pribadinya. Ia selalu konsisten dan konsekuen dalam membela kepentingan tanah air, bangsa, dan ne

Potensi Fisik di Sumatera Utara Sumber Daya Alam Indonesia dikenal sebagai negara maritim dengan segala keunggunalan yang dimiliki dibidang ekologi dan hasil laut yang diakui secara internasional. Sumber daya ikan yang hidup di wilayah perairan Indonesia dinilai memiliki tingkat keragaman hayati (bio-diversity) paling tinggi. Sumber daya tersebut paling tidak mencakup 37% dari spesies ikan di dunia (Kantor Menteri Negara Lingkungan Hidup, 1994). Di wilayah perairan laut Indonesia terdapat beberapa jenis ikan bernilai ekonomis tinggi antara lain : tuna, cakalang, udang, tongkol, tenggiri, kakap, cumi-cumi, ikan-ikan karang (kerapu, baronang, udang barong/lobster), ikan hias dan kekerangan termasuk rumput laut. Wilayah pengembangan sektor perikanan di Sumatera Utara dibagi menjadi beberapa wilayah kerja dengan potensi wilayah masing-masing. Wilayah tersebut adalah: 1. Wilayah Pantai Barat Sumatera Utara Terdiri dari 12 kabupaten/kota yang berada di wilayah Pantai Barat

1. Pengertian dari Apresiasi seni rupa adalah ... a. Aktivitas mengindra karya seni rupa, merasakan, menikmati, menghayati, dan menghargai. b. Aktivitas membuat karya seni rupa. c. Aktivitas menghasilkan karya seni rupa. d. Aktivitas membeli karya seni rupa. e. Suatu aktivitas melakukan karya seni rupa. 2. Secara teoretik menurut Brent G. Wilson dalam bukunya Evaluation of Learning in Art Education; apresiasi seni memiliki tiga domain, yaitu... a. Perasaan (feeling), Keindahan (beauty), Empati (emphatizing) b. Perasaan (feeling), Penilaian (valuing), Empati (emphatizing) c. Karya, Seni, Kerajinan d. Keindahan, Kerapihan, Keselarasan e. Evaluation, Learning, Art 3. Estetika dari seni rupa dimaksudkan untuk ... a. Mengurangi sensitivitas kemampuan mengapresiasi. b. Membatasi sensitivitas kemampuan mengapresiasi. c. Menyalurkan sensitivitas kemampuan mengapresiasi. d. Membimbing sensivitas kemampuan mengapresiasi. e. Meningkatkan sensitivitas kema

Di Restoran 服务员：下午 好! 欢迎 来 到 我们 的 餐厅。 Fúwùyuán: Xiàwǔ hǎo! Huānyíng lái dào wǒmen de canting. Pelayan: Selamat siang! Selamat datang di restoran kami. Tasya: 下午 好。我 要 点 桌 对 双 人。 Tasya: Xiàwǔ hǎo. Wŏ yào diǎn zhuō duì shuāng rén. Tasya: Selamat siang. Saya ingin pesan meja untuk dua orang. 服务员：好！请 有 座位。这 是 菜单。 Fúwùyuán: Hǎo! Qǐng yǒu zuòwèi. Zhè shì càidān. Pelayan: Baik! Silahkan duduk. Ini menunya. Amel: 谢谢，你 想 要 什么 食物 简, Tasya？ Amel: Xiè xiè, Nǐ xiǎng yào shénme shíwù jiǎn, Tasya? Amel: Terima kasih, kamu mau makan apa, Tasya? Tasya: 我 要 吃 牛排。你 呢？ Tasya: Wŏ yào chī niú bā. Nǐ ne? Tasya: Saya ingin makan steak. Bagaimana denganmu? Amel: 我 不 知道。你 有 什么 建议？ Amel: Wǒ bù zhīdào. Nǐ yǒu shénme jiànyì? Amel: Saya tidak tahu. Apa yang kamu rekomendasikan? Tasya: 我 建议 你 吃 面条。 Tasya:  Wŏ jiànyì nǐ chī miàn tiáo. Tasya: Saya sarankan kamu untuk makan mi ayam. Amel: 当然，我 要 吃 面条。 Amel: Dāngrán, wŏ yào chī miàn tiáo. Amel: Tentu, saya

“Bijak dalam memilih” BAGIAN 1 Tahun ini adalah tahun pertama Rara, Putri, dan Ikhsan mengikuti pemilu legislatif. Mereka berdiskusi mengenai bakal calon anggota DPR daerah pilihan DKI Jakarta yang akan dipilih tahun ini. Rara: Tahun ini gue milih nih, kira-kira pilih caleg siapa ya? Putri: Sama nih, gue kayanya milih H. Sukarmin deh. Dia sering blusukan ke pelosok, dan sangat ramah dengan rakyat. Dia sering datang dalam acara kegiatan amal juga. Rara: Oh gitu ya, gue milih Hj. Saidah aja deh. Kalau diliat dari kinerjanya lebih bagus, dia banyak terlibat dalam acara di daerah kita. Sumbangan darinya pun sangat besar. Dia juga sering menyumbang amalan untuk anak yatim dan fakir miskin. Ikhsan: Udah pada milih caleg masing-masing ya? Gue masih bingung nih, besok aja deh gue tentuin. Sepulang dari berdiskusi, Ikhsan bertemu seorang pria dengan topi. H. Samiin: Mas, sini sebentar deh ( Memanggil ) Ikhsan: Ada apa ya pak? H. Samiin: Besok mas harus pilih s